2014年3月24日 星期一

102-2 建築數位傳達(建築大四)

0417上課前繳交於作業繳交平台
留言方式
學號姓名
ISSUU作業繳交網址   (http://issuu.com/)
30 字內簡單說明設計命名與原則
如附圖台中某住宅大樓設計
基地面積64x64m2,建蔽率不大於50%,容積率最大470%
東北退縮截角5x5m2
基地朝向為北向東旋 30
緯度24.15;經度120.64;絕對高度85

Ch01~04
設定專案
設定模組與方位等
輸入正確氣象資料
判讀太陽日軌圖風向圖
設計出能滿足
週遭房子與自己都有冬至日照兩小時
冬暖夏涼地主戶兩層樓滿足最佳方位
夏日有涼風冬天不會冷颼颼的戶外與半戶外空間

102-2 生態建築技術(綠能碩二)

0409上課前繳交於作業繳交平台
留言方式
學號姓名
ISSUU作業繳交網址   (http://issuu.com/)
30 字內簡單說明設計命名與原則
如附圖台中某住宅大樓設計
基地面積64x64m2,建蔽率不大於50%,容積率最大470%
東北退縮截角5x5m2
基地朝向為北向東旋 30
緯度24.15;經度120.64;絕對高度85

Ch01~04
設定專案
設定模組與方位等
輸入正確氣象資料
判讀太陽日軌圖風向圖
設計出能滿足
週遭房子與自己都有冬至日照兩小時
冬暖夏涼地主戶兩層樓滿足最佳方位
夏日有涼風冬天不會冷颼颼的戶外與半戶外空間

102-2 作業一 生態環境評估(建築碩一)

0409上課前繳交於作業繳交平台
留言方式
學號姓名
ISSUU作業繳交網址   (http://issuu.com/)
30 字內簡單說明設計命名與原則
如附圖台中某住宅大樓設計
基地面積64x64m2,建蔽率不大於50%,容積率最大470%
東北退縮截角5x5m2
基地朝向為北向東旋 30
緯度24.15;經度120.64;絕對高度85

Ch01~04
設定專案
設定模組與方位等
輸入正確氣象資料
判讀太陽日軌圖風向圖
設計出能滿足
週遭房子與自己都有冬至日照兩小時
冬暖夏涼地主戶兩層樓滿足最佳方位
夏日有涼風冬天不會冷颼颼的戶外與半戶外空間

102-2 生態環境評估(碩一)

住宅大樓量體設計

如附圖台中某住宅大樓設計
基地面積64x64m2,建蔽率不大於50%,容積率最大470%
東北退縮截角5x5m2
基地朝向為北向東旋 30
緯度24.15;經度120.64;絕對高度85
Ch01~04
設定專案
設定模組與方位等
輸入正確氣象資料
判讀太陽日軌圖風向圖
設計出能滿足週遭房子與自己
都有冬至日照兩小時
冬暖夏涼地主戶兩層樓滿足最佳方位
夏日有涼風冬天不會冷颼颼的戶外與半戶外空間

2013年4月29日 星期一

1012-作業二 音環境評估

2013/0606繳交檢討   無遲交與補交

參考作業範例”2013嘉政音環境評估程序
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlY290ZWNzeWNoZW58Z3g6NWEyMmE5MjRhNzllZGMwNw

1.設定聲源種類
2.預估空間大小
3.設計演奏廳
4.按音響空間設計程序檢討餘響時間
5.檢視平面與剖面的反射效能
將過程以prt記錄下來,以PPTpdf 上傳到ISSUU

封面標註
1012-作業二
音環境評估
學號
姓名
將網址以新增留言方式貼在部落格

學號
姓名
網址
演奏廳名

2013年3月29日 星期五

1012-建築數位傳達_作業一


參考Ch1~Ch3
觀察你居住的房屋(或正在設計的房屋) ,以及週遭的鄰房。
試著在ecotect中建立簡單的量體,並為鄰房插入開口
(尤其底層與陽光不易照到角落的窗)。
檢討鄰房開口,是不是符合冬至日照一小時的設計
 (尤其能夠提出更好的設計方案, 使大家都能享有更多的日照權)
將整個建立與檢討過程以prtScn貼在PPT
PPT”另存新檔成**.pdf ,發佈到issuu
新增留言發佈到作業繳交平台
2013/0411上課前繳交   面交上課檢討  無遲交   當天舉辦不記名投票選出優勝者分數高於10分計算且頒贈精美獎品
能提供台灣地區新的氣象資料的Weather Data File (.wea)檔可加20分

格式
學號
姓名
Issuu作業網址
20字的作業概述

2012年5月22日 星期二

1002-環境模擬實驗(作業二)


題一___熱環境評估(70分)


•參考: ecotect與綠房子
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjaGVuc2hhbmd5dWFuZGV4aWV6dW9waW5ndGFpfGd4OjZkZDA4YzViMDY3MWU0ZWQ&pli=1

•根據”設計課”或”節能建築競圖”或住家的”基地”、”機能”作設計, 分析其各機能分區的”熱環境計算”
–載入基地所在的氣象資料
–建立設計的分區域模型並且開口
–針對熱負荷最多的區域規劃空調
–計算需要多少的冷/熱空調以維持舒適環境
–比較”不同分區(有/ 無)空調”的能量消耗狀況
–評估後修正設計(比方加遮陽、改開口)
–設計後再評估
–以ppt 檔記錄下來設計前與修正後的差異
–並給一段文字說明
•將PPT”另存新檔”成**.pdf ,發佈到issuu
http://issuu.com/home
•以”輸入留言”方式發佈到02-作業繳交平台
•格式
–學號
–姓名
–Issuu作業網址 20~100 字的作業概述


題二__問答題(30分)
•詳下兩圖,試以”焓濕圖”解釋”除濕”的原理,並說明除濕後,該除濕的空間溫度會上升還是下降,理由個別為何?20%
•上述接著貼在熱環境評估簡報後頭作答,同一個檔案一起傳到ISSUU成電子書

2012/0607(四)上課檢討(面交,無遲交)